Da var CAMm2 unnagjort. Denne modulen har tatt for seg sammenstilling, presentasjon og tegning med Inventor. Liker programmet mer og mer, og det får jo Autocad 3D til å virke temmelig fjollete dersom man skal sammenligne de på dette (3D) området.
Moduloppgaven:
Moduloppgaven i CAMm2 fortsatte der CAMm1 sluttet med Espressokannen.
Nå skulle det lages noen ekstra deler i tillegg til at de gamle delene skulle få noen endringer. Det skulle også lages en egen mini-versjon ved å kopiere de originale filene og endre noen av målene.
Dag 1:
Gjorde ferdig de nye delene og endret noen av de "gamle". Satte alt i en sammenstilling og sjekket at det ikke var noe som krasjet. Det var det selvfølgelig, men heldigvis var det bare småtteri.
Filter og håndtak
Fikk omsider temmet lokket med Contact Solver
Ganske hendig å bruke Analyze Interference
Begynte så med mini-espressoen.
Tok en kopi av hele filmappen, skiftet navn på kopi-filene og brukte Component Replace til å hente de inn igjen i assemblyer til mini-kanna. Deretter forandret jeg målene, og testet at alt hang i hop i hovedsammenstillingen. For at alt skulle passe måtte det endres litt på delene som ikke hadde fått oppgitt egne nye mål.
Formen på mini-kanna ble litt rar, men hovedmålene stemte og ingenting datt fra hverandre eller krasjet, så jeg sa meg fornøyd.
Dette var målene som mini-versjonen skulle ha
Dag 2:
Lagde en presentasjon som viste alle delene eksplodert. Dette brukte jeg videre til å lage en enkel animasjon av sammenstillingen, og som View i sammenstillingstegningen.
Gjorde deretter ferdig tegningene av alle delene til den "normale" kanna. Denne delen av oppgaven tok desidert lengst tid i forhold til planen.
Det fine med Inventor er jo at du kan hente ut mål som du satte under modelleringen. Jeg burde kanskje tenkt med på denne muligheten da jeg modellerte, for det var ikke så mange av disse målene jeg endte opp med å bruke i tegningene.
Underveis i prosjektet noterte jeg ned tiden jeg brukte på de forskjellige oppgavene. Disse tidene (fra CAMm1 og CAMm2) la jeg inn i et diagram, sammen med tidene som lå i planen fra skolen.
Jeg sprakk dessverre skikkelig på tegningene, men totalt endte jeg 2 timer foran planen.
Konklusjon:
Oppgaven har vært morsom og veldig lærerik, spesielt fordi det har fått meg til å tenke annerledes under modelleringsarbeidet. Før (med Autocad) tenkte jeg bare på hvordan jeg kunne få til å modellere noe, mens nå må jeg også tenke hvordan jeg kan organisere modellen slik at det blir lett å endre (og hente ut) målene i etterkant.